部分省份工业经济运行座谈交流活动在京召开

6月17日,工业和信息化部党组成员、副部长辛国斌在北京主持召开部分省份工业经济运行座谈交流活动,深入学习贯彻中央政治局会议精神,了解各地区当前工业经济运行情况,分析研判二季度工业经济形势,研究提出工作举措及政策建议。

会议指出,今年以来,在全系统共同努力下,工业经济总体实现良好开局。要切实把思想和行动统一到党中央对经济形势的科学判断和关于经济工作的决策部署上来,坚持稳中求进工作总基调,更好统筹国内经济工作和国际经贸斗争,统筹发展和安全,不断巩固工业经济运行良好态势。

会议强调,当前工业经济运行中还存在一些困难和问题,但工业经济发展的基本面和长期向好的趋势没有变。要推动供需适配,深入挖掘内需潜力,扩大优质商品供给,以高质量供给创造和引领需求。要加快培育新动能,深入实施“人工智能+制造”专项行动,加快新一代信息技术全方位全链条普及应用,持续培育壮大新质生产力,深入整治“内卷式”竞争,推动工业经济实现质的有效提升和量的合理增长相统一。要坚持底线思维,强化形势研判和政策储备,穿透数据表象准确分析经济运行的实际情况和趋势性变化,扎实做好重点企业纾困帮扶,谋划好迎峰度夏期间能源保供和应急防灾减灾工作,切实推动二季度工业经济平稳运行,努力完成全年目标任务,为“十五五”良好开局奠定基础。

香港教育局公布《中小学数字教育发展蓝图》

  新华社香港6月17日电香港特区政府教育局17日公布《中小学数字教育发展蓝图》,为未来全港中小学推动教育数字化转型提供清晰的指导方向与推行策略,以提升学生的数字素养,装备年轻一代应对数字时代的机遇与挑战。  蓝图提出了四大发展重点,包括“培育兼具数字素养与人文关怀精神的人才”“加强教师培训,推动教育数字化转型”“优化基建配套,建立智慧校园”“推动跨界别协作,共建数字教育生态”。  蓝图聚焦人工智能教育,为学界提供清晰指引,提出多项具体策略,包括订定《中小学人工智能素养学习架构》,系统培育学生数字科技相关的知识、技能及正确价值观;强化数理科技教育,提升学生创科能力;订定数字教育的教师专业培训要求等

会上,河北、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、四川等11个省份工业和信息化主管部门负责同志作交流发言。部机关相关司局负责同志参加会议。

来源:工业和信息化部运行监测协调局、办公厅

(“工信微报”微信公众号)(付子豪)

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